关联实体建模

当多对多关系本身带有业务属性时，应把关系提升为独立实体。学生选课中的成绩不是学生或课程单方属性，而属于“学生-课程”这条关系，因此用成绩实体拆成两个一对多更自然。发散：关联有属性，就说明它已经是领域概念。